Товары по запросу: Воронина татьяна павловна окружающий

Развитие человека невозможно без развития речи. О развитии речи школьника можно судить по количественному и качественному объёму его словаря. Пополнение пассивного словаря ребенка происходит через познание окружающего мира. Чтобы перевести слова из пассивного словаря в активный, необходимы специальные упражнения по активизации слов. В пособии представлены упражнения по обогащению знаний и представлений об окружающем мире, расширению кругозора; упражнения по систематизации знаний по заявленной теме: классификация, анализ, обобщение и сравнение; упражнения с побуквенным разбором слов в работе над таблицами с зашифрованными словами определённого тематического блока; упражнения на словообразование; упражнения по различению лексических значений слов, по раскрытию смысловой составляющей слова, по нахождению родственных слов; упражнения на сочетаемость в сфере употребления. Пособия серии по обогащению словаря школьника можно использовать и на уроках по окружающему миру, так как каждое пособие ориентировано на определённый тематический блок раздела «Окружающий мир». Предназначено учителям начальных классов и групп продленного дня, полезно родителям для совместных занятий с детьми.

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Slovar

С помощью нашей книги ученик начальной школы научится работать с глобусом и географической картой; познакомится с земной и водной поверхностью планеты, городами и странами, морскими профессиями; узнает про атмосферные и климатические явления природы; встретит интересные факты о морских и речных обитателях, а также сможет выучить азбуку Морзе. .Занятия будут более качественными, если вооружиться большой настенной картой мира и контурными картами (в которых можно чертить маршруты, отмечать опасные и интересные места для путешественника). И обязательно купите глобу .

• Voronina-Tatyana-Pavlovna-Okruzhayushchiy

Развитие человека невозможно без развития речи. О развитии речи школьника можно судить по количественному и качественному объему его словаря. Пополнение пассивного словаря ребенка происходит через познание окружающего мира. Чтобы перевести слова из пассивного словаря в активный, необходимы специальные упражнения по активизации слов. В пособии представлены упражнения по обогащению знаний и представлений об окружающем мире, расширению кругозора; по систематизации знаний по заявленной теме; задания с побуквенным разбором слов в работе над таблицами с зашифрованными словами; упражнения на словообразование; на сочетаемость в сфере употребления. Для детей младшего школьного возраста и их наставников.

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Okruzhayushchiy

С помощью нашей книги ученик начальной школы научится работать с глобусом и географической картой; познакомится с земной и водной поверхностью планеты, городами и странами, морскими профессиями; узнает про атмосферные и климатические явления природы; встретит интересные факты о морских и речных обитателях, а также сможет выучить азбуку Морзе. .Занятия будут более качественными, если вооружиться большой настенной картой мира и контурными картами (в которых можно чертить маршруты, отмечать опасные и интересные места для путешественника). И обязательно купите глобу .

• Voronina-Tatyana-Pavlovna-Okruzhayushchiy

Развитие человека невозможно без развития речи. О развитии речи школьника можно судить по количественному и качественному объёму его словаря. Пополнение пассивного словаря ребенка происходит через познание окружающего мира. Чтобы перевести слова из пассивного словаря в активный, необходимы специальные упражнения по активизации слов. В пособии представлены упражнения по обогащению знаний и представлений об окружающем мире, расширению кругозора; упражнения по систематизации знаний по заявленной теме: классификация, анализ, обобщение и сравнение; упражнения с побуквенным разбором слов в работе над таблицами с зашифрованными словами определённого тематического блока; упражнения на словообразование; упражнения по различению лексических значений слов, по раскрытию смысловой составляющей слова, по нахождению родственных слов; упражнения на сочетаемость в сфере употребления. Пособия серии по обогащению словаря школьника можно использовать и на уроках по окружающему миру, так как каждое пособие ориентировано на определённый тематический блок раздела «Окружающий мир». Предназначено учителям начальных классов и групп продленного дня, будет полезно родителям для совместных занятий с детьми.

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Slovar

Развитие человека невозможно без развития речи. О развитии речи школьника можно судить по количественному и качественному объёму его словаря. Пополнение пассивного словаря ребенка происходит через познание окружающего мира. Чтобы перевести слова из пассивного словаря в активный, необходимы специальные упражнения по активизации слов. В пособии представлены упражнения по обогащению знаний и представлений об окружающем мире, расширению кругозора; упражнения по систематизации знаний по заявленной теме: классификация, анализ, обобщение и сравнение; упражнения с побуквенным разбором слов в работе над таблицами с зашифрованными словами определённого тематического блока; упражнения на словообразование; упражнения по различению лексических значений слов, по раскрытию смысловой составляющей слова, по нахождению родственных слов; упражнения на сочетаемость в сфере употребления. Пособия серии по обогащению словаря школьника можно использовать и на уроках по окружающему миру, так как каждое пособие ориентировано на определённый тематический блок раздела «Окружающий мир». Предназначено учителям начальных классов и групп продленного дня, будет полезно родителям для совместных занятий с детьми.

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Slovar

Развитие человека невозможно без развития речи. О развитии речи школьника можно судить по количественному и качественному объёму его словаря. Пополнение пассивного словаря ребенка происходит через познание окружающего мира. Чтобы перевести слова из пассивного словаря в активный, необходимы специальные упражнения по активизации слов. .В пособии представлены упражнения по обогащению знаний и представлений об окружающем мире, расширению кругозора; упражнения по систематизации знаний по заявленной теме: классификация, анализ, обобщение и сравнение; упражнения с побуквенным разбором слов в работе над таблицами с зашифрованными словами определённого тематического блока; упражнения на словообразование; упражнения по различению лексических значений слов, по раскрытию смысловой составляющей слова, по нахождению родственных слов; упражнения на сочетаемость в сфере употребления. .Пособия серии по обогащению словаря школьника можно использовать и на уроках по окружающему миру, так как каждое пособие ориентировано на определённый тематический блок раздела «Окружающий мир». .Предназначено учителям начальных классов и групп продленного дня, будет полезно родителям для совместных занятий с детьми. . . . . . . . . . . . . . . .

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Slovar

Развитие человека невозможно без развития речи. О развитии речи школьника можно судить по количественному и качественному объёму его словаря. Пополнение пассивного словаря ребенка происходит через познание окружающего мира. Чтобы перевести слова из пассивного словаря в активный, необходимы специальные упражнения по активизации слов. .В пособии представлены упражнения по обогащению знаний и представлений об окружающем мире, расширению кругозора; упражнения по систематизации знаний по заявленной теме: классификация, анализ, обобщение и сравнение; упражнения с побуквенным разбором слов в работе над таблицами с зашифрованными словами определённого тематического блока; упражнения на словообразование; упражнения по различению лексических значений слов, по раскрытию смысловой составляющей слова, по нахождению родственных слов; упражнения на сочетаемость в сфере употребления. .Пособия серии по обогащению словаря школьника можно использовать и на уроках по окружающему миру, так как каждое пособие ориентировано на определённый тематический блок раздела «Окружающий мир». .Предназначено учителям начальных классов и групп продленного дня, будет полезно родителям для совместных занятий с детьми. . . . . . . . . . . . . . . .

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Slovar

С помощью нашей книги ученик начальной школы познакомится с миром животных и растений: с лесными, степными, болотными птицами, полезными и вредными насекомыми, с внешним видом, звуками и повадками различных животных, а также со строением растений, их плодами и местами распространения, с лесами, полями, зарослями… Книга в веселой и игровой форме расскажет о внешности и характере человека, современных и устаревших профессиях и многих других вещах, связанных с миром человека. Помимо этого школьник узнает интересные факты из "мира предметов и вещей" - про ткани и одежду, транспорт, приборы и инструменты, различные здания и постройки, емкости и сосуды и т.д.

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Okruzhayushchiy

С помощью нашей книги ученик начальной школы познакомится с миром животных и растений: с лесными, степными, болотными птицами, полезными и вредными насекомыми, с внешним видом, звуками и повадками различных животных, а также со строением растений, их плодами и местами распространения, с лесами, полями, зарослями… Книга в веселой и игровой форме расскажет о внешности и характере человека, современных и устаревших профессиях и многих других вещах, связанных с миром человека. Помимо этого школьник узнает интересные факты из "мира предметов и вещей" - про ткани и одежду, транспорт, приборы и инструменты, различные здания и постройки, емкости и сосуды и т.д.

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Okruzhayushchiy

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Zaychiki

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Mishki

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Zaychiki

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Mishki

Логические прописи адресованы детям 6-7 лет. Прописи необычны. Подготовка руки к письму — это одна задача издания. Знакомство ребёнка с цифрами, счет до 10 — это вторая задача издания. А поможет выполнить эти задачи художник, который рисует для малыша картинки с секретами. Ребенок, разгадывая секреты художника, овладевает осмысленно и уверенно счетом в пределах 10 и упражняет руку, приобретая навыки к письму. Задания в книге повторяются, усложняются и варьируются. .

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Logicheskie

Логические прописи адресованы детям 6-7 лет. Подготовка руки к письму — это одна из задач издания. Ребенок учится перерисовывать и штриховать картинки, рисовать и дорисовывать геометрические фигуры, соединять фигуры по точкам, писать графические диктанты, восстанавливать рисунок по памяти, попутно выполняя различные дополнительные задания. Все это тренирует пальчиковую моторику ребенка, развивая навыки к письму. .Какие еще навыки и умения помогут развить эти задания? Это и умение ориентироваться на листе, и развитие глазомера и пространственного мышления, и тренировка аккуратности и точности при проведении линий, и многое другое. . .

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Logicheskie

Логические прописи адресованы детям 6-7 лет. Прописи необычны. Подготовка руки к письму — это одна задача издания. Знакомство ребёнка с цифрами, счет до 10 — это вторая задача издания. А поможет выполнить эти задачи художник, который рисует для малыша картинки с секретами. Ребенок, разгадывая секреты художника, овладевает осмысленно и уверенно счетом в пределах 10 и упражняет руку, приобретая навыки к письму. Задания в книге повторяются, усложняются и варьируются. .

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Logicheskie

В книге предложены необычные прописи. Подготовка руки к письму — это одна задача издания. А поможет выполнить эти задачв художник, который рисует для малыша в клеточках картинки с секретами. Ребенок, разгадывая секреты художника, овладеваем осмысленно и уверено счетом в пределах до 10, и упражняет руку, приобретая навыки к письму. Задания в книге повторяются, усложняются и варьируются. . . . . .

• Voronina-Tatyana-Pavlovna-Risuem

В книге предложены необычные прописи. Подготовка руки к письму — это одна задача издания. А поможет выполнить эти задачв художник, который рисует для малыша в клеточках картинки с секретами. Ребенок, разгадывая секреты художника, овладеваем осмысленно и уверено счетом в пределах до 10, и упражняет руку, приобретая навыки к письму. Задания в книге повторяются, усложняются и варьируются. . . . . .

• Voronina-Tatyana-Pavlovna-Risuem

«Логические ряды» из серии «Переменка в Школе семи гномов» - занимательное пособие, адресованное детям 5-7 лет для дополнительных занятий в детском саду и дома. В книге вашего ребенка ждут: - Логические ряды, которые нужно будет дорисовать. - Задания на поиск сходств и различий предметов по форме, размеру и цвету. - Задания на понимание закономерностей. - Задачи на рисование предметов по образцу или по клеточкам. Занятия по пособию «Логические ряды» способствуют развитию логического и пространственного мышления, смекалки и воображения. Ваш ребенок научится концентрировать внимание и станет более усидчивым. Книги серии «Переменка в Школе семи гномов» имеют удобный формат и служат прекрасным дополнением к годовым комплектам «Школа семи гномов». Дизайн обложки и год издания могут отличаться от указанных на странице товара. Содержание пособий при этом не изменялось.

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Peremenka

«Логические ряды» из серии «Переменка в Школе семи гномов» - занимательное пособие, адресованное детям 5-7 лет для дополнительных занятий в детском саду и дома. В книге вашего ребенка ждут: - Логические ряды, которые нужно будет дорисовать. - Задания на поиск сходств и различий предметов по форме, размеру и цвету. - Задания на понимание закономерностей. - Задачи на рисование предметов по образцу или по клеточкам. Занятия по пособию «Логические ряды» способствуют развитию логического и пространственного мышления, смекалки и воображения. Ваш ребенок научится концентрировать внимание и станет более усидчивым. Книги серии «Переменка в Школе семи гномов» имеют удобный формат и служат прекрасным дополнением к годовым комплектам «Школа семи гномов». Дизайн обложки и год издания могут отличаться от указанных на странице товара. Содержание пособий при этом не изменялось.

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Peremenka

Разгадывание ребусов, в том числе математических, - не просто увлекательный досуг. Это полезное времяпрепровождение, развивающее сообразительность, смекалку, внимание, образное и творческое мышление, логику. В сборнике помимо математических ребусов представлены математические кроссворды, математические загадки, цепочки и гирлянды, математические пирамидки и марафоны. После выполнения некоторых заданий предлагаются творческие упражнения на их основе, которые помогут ребёнку глубже осмыслить задание, посмотреть на него более свежим взглядом, увидеть в задании скрытые резервы.

• Voronina-Tatyana-Pavlovna-chislami

Это издание адресовано детям 5-6 лет дня занятий в детском саду и дома. Данная книга поможет детям в интересной, занимательной форме познакомиться с печатными буквами, алфавитом русского языка. В пособии дана схема написания букв цветными маркерами, что поможет детям быстрее освоить письмо и запомнить начертание букв. Выполняя различные задания, дети будут тренировать зоркость, внимательность, наблюдательность, память, мелкую моторику рук. Тренажер поможет написать первые слова, которые доступны и понятны для ребенка. . . . . . . . . . . . . . . .

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Uchimsya

С помощью нашей книги ученик начальной школы вспомнит героев народных и литературных сказок, научится подбирать рифмы к словам, узнает, что значат те или иные устаревшие слова, разгадает литературные кроссворды и ребусы, выучит крылатые выражения из басен. .

• Tatyana-Pavlovna-Voronina-Literaturnoe